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BARAJA FONEMA /N/ EN POSICIÓN DIRECTA
Baraja del fonema /n/ en posición directa para continuar las anteriores, pero primero os enseño como queda este material una vez recortado y plastificado. En la foto tengo las tarjetas organizadas por colores, beige para los sinfones con /l/ y /r/, verde para fonemas en posición inversa y morado para los fonemas /r/ suave y /r/ vibrante, y todas ellas guardaditas en una caja con cajetines para clasificar "made in Los Chinos". ;P´(ahora mismo estamos con las primeras pero éstas que os he enseñado llegarán poquito a poco).
4 comentarios:
Qué organizado lo tienes todo!! me encanta la idea de la caja con los separadores :-)
Gracias. No me queda más remedio que ser organizada porque soy un auténtico desastre jeje!!!!!
Estupendo material y muy bien organizado. Me gustaría saber cómo lo utilizas. Muchas gracias. Rocío
Gracias. La utilidad de las tarjetas es la que tú prefieras en ese momento, se le presenta al alumn@ la tarjeta y dice el nombre, o bien, tapas el dibujo y lee la palabra; si las imprimes dobles se convierte en un memory. Puedes mostrar las imágenes de forma individual o varias a la vez, todo depende del nivel en el que estés trabajando y de si el alumn@ es lector.
Normalmente suelo utilizarlas para alumn@s de 2ºEP en adelante, para los más pequeños prefiero los lotos.
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